为切实保障学区内适龄儿童接受义务教育的权利，现启动2017年招生工作，相关事项公告如下：
一、招生对象和条件
1.具有市中区户籍，年满六周岁（2011年8月31日前出生），身体健康，具备学习和自理能力的适龄儿童。
2.适龄儿童应以家庭为单位在学区范围内实际居住，监护人持有实住房屋房产证或不动产权证书。
3.适龄儿童户籍应与实住房产一致。
二、报名方式及时间
报名方式一：网络报名
1.登记时间：2017年5月24日至5月26日9：00—17:00。
2.符合招生条件的适龄儿童监护人可在登记时间内登录济南市市中区教育局官方网站首页（http://www.jnszjy.net），在“教育专题”或“通知公告”栏中均有“2017年市中区小学入学信息登记”入口，监护人可点击进入并填写报名信息。
注：网络登记时家长须使用以下网页浏览器：谷歌浏览器、火狐浏览器、IE9.0（及以上版本）浏览器。
3.网络登记完成后，请按照现场审核时间到学校进行材料审核。
现场审核时间：2017年6月2日至6月3日
上午 8：00—11：30 下午 14：00—17：00
报名方式二：现场报名
1.报名时间：2017年6月2日至6月3日
上午 8：00—11：30 下午 14：00—17：00
2.材料审核完成后，可直接进行现场登记。
三、报名地点
济南市文庄小学 咨询电话： 87122150
四、报名时须提供材料
户口簿、适龄儿童出生医学证明、监护人身份证、房产证或不动产权证书、疫苗接种部门开具的《济南市儿童预防接种查验证明》（或《济南市儿童预防接种补种通知单》）。
以上材料需提供原件及复印件一份。
备注：关于房产的相关材料有几点说明：
文庄村民需到村委开具关于房产的证明。
中建八局住户携带房产证。
液压泵厂开具单位公房的相关证明并提供三个月以上的水、电、煤气等费用的缴纳单据，注意以上材料都要具体体现到门牌号
五、报名注意事项
1.为确保学生在校安全，如学生存在特殊身体状况及其它病史，请监护人如实告知学校。
2.为保障招生工作的有序进行，减少家长们在校的等待时间，我校按照居住区域对材料审核的时间进行了如下具体划分：
6月2日上午8:00—11:30：文东村居住区、文东小区居住区
6月2日下午14:00—17:00：中建八局居住区、液压泵厂居住区
……
请监护人按照对应的报名时间带领适龄儿童到校进行材料审核，现场材料审核时，请各位家长遵循现场工作人员引导，以免遗漏相关环节。
3.如因极特殊情况无法在规定时间内登记的，可于6月4日前与学校联系，预约补报时间。
4. 报名时须提供真实材料，如材料虚假，一经查实，后果自负。
济南市文庄小学
二〇一七年五月

为切实保障学区内适龄儿童接受义务教育的权利，现启动2017年招生工作，相关事项公告如下：
一、招生对象和条件
1.具有市中区户籍，年满六周岁（2011年8月31日前出生），身体健康，具备学习和自理能力的适龄儿童。
2.适龄儿童应以家庭为单位在学区范围内实际居住，监护人持有实住房屋房产证或不动产权证书。
3.适龄儿童户籍应与实住房产一致。
二、报名方式及时间
报名方式一：网络报名
1.登记时间：2017年5月24日至5月26日9：00—17:00。
2.符合招生条件的适龄儿童监护人可在登记时间内登录济南市市中区教育局官方网站首页（http://www.jnszjy.net），在“教育专题”或“通知公告”栏中均有“2017年市中区小学入学信息登记”入口，监护人可点击进入并填写报名信息。
注：网络登记时家长须使用以下网页浏览器：谷歌浏览器、火狐浏览器、IE9.0（及以上版本）浏览器。
3.网络登记完成后，请按照现场审核时间到学校进行材料审核。
现场审核时间：2017年6月2日至6月3日
上午 8：00—11：30 下午 14：00—17：00
报

学校创建于1997年，校园占地10234平方米，总建筑面积3860平方米，绿地3500平方米，现有22个教学班，在校生966名，教职工51人。教学设备齐全。 这里书香满园，环境幽雅，是雏鹰展翅的高地，是梦想起飞的舞台，这里有一支富有热情与爱心的教师团队，有一群享受成长幸福的孩子。 一、美丽的校园环境先进的办学理念 美丽的小花园中，碧绿的草坪，竞相绽放的娇艳花朵，婀娜的垂柳随风摇曳，漫步其中清风拂面，鸟语花香让人心旷神怡。穿行于中间的小路，有用石子铺成的图案，花园两侧还有内容丰富的知识墙，天真可爱的孩子们来到这里，让心灵游走于书香与花香之间。 教学楼南侧，宽敞的运动场上，孩子们生龙活虎的身影，被晨光绘成迷人的炫丽油画。校园里的“雏鹰文学社”是师生交流文学的天地；“心语广播”每天早晨伴随同学们迎接新的一天，“书香长廊”“书画墙”为师生搭建了展示自我的舞台，让每个人都能找到自己的长处，突出自身的亮点，体验成功的喜悦。 三小没有厚重的历史积淀，有的是活力，有的是思想，有的是追求，校园生活的每个细节都充满着智慧，校园的每一个时空都刻成画，所有的教育教学活动都精致精彩。 以人为本，和谐发展的办学理念，让每一位学生都拥有了成长的快乐，每一位教师都享受到了职业的幸福。 二、丰富多彩的校园生活 学校以“办规范加特色学校，育合格加特长学生”为办学目标，小学古筝，古诗诵读，儿童画，乒乓球，花样跳绳，课间游戏。。。。。。一系列激发孩子个性，闪烁着创造灵性的教育活动，不仅让校园生活更加多彩，而且给学生提供了广阔的发展空间。 这是一所溢满书香的学校，书香礼仪才艺的办学特色，让师生感受和谐，体味书香。学校着力营造浓厚的学校氛围，让教师零距离接触名师、吸纳精华，倡导师生通读经典，同诵古诗词。如今“让阅读成为生活的方式让读书成为习惯，让心灵沐浴书香”已成共识。通过“书香校园”“书香班级”“书香家庭”培育“书香教师”“书香学生”“书香家长”校园和家庭浸润在浓郁的书香中，陶冶了师生的情操。 这是一所教研成为常规的学校，学校提出了培训、研讨、观摩、反思的八字方针，增强教师在日常工作中的研究意识，启示教师关注过程，关注细节，用思想培育文化，用文化进行管理，我们倡导自主学习，合作学习，探究学习，在这里得以真正的体现，发现问题，交流问题，解决问题贯穿课堂的始终。如今的课堂充满了师生思考的张力，充盈着思维的火花碰撞生成的美丽。 为了使学生在快乐中学，在轻松中学，我们的课堂还扩展到学校的每一个角落，学校的小花园，成为学生读书和写作的基地。 这是一所充满浓郁传统文化氛围的校园，在这里老师和同学们把《三字经》和《弟子规》《千字文》整理成小故事和童谣，在课间游戏中进行吟唱和诵读。不知不觉中受到祖国优秀传统文化的熏陶。 这是一所不让用修正液的学校，教师所用这样丰富内涵的教育细节，既培养孩子们良好的学习习惯，又传递着做人的道理，错误是不可以抹掉的，但错误是可以改正的。 这是一所宁静和谐的学校。早晨，全体师生在温馨的问候和轻松的乐曲中开始一天的学习和生活，教师们平心静气的对待每一个孩子的成长，诠释着“让小草和鲜花享有同样的阳光”。“教育就是培养习惯”“让地面生出智慧”“让墙壁开口说话”的教育理念，把校园连成一本隐形的书。 三、辛勤耕耘 学校先后获得“省关心下一代工作单位”“省花园式单位”“省师范家长学校”“市法制工作先进单位”“市先进职工小家”“市大课间体育活动先进单位”“市国防教育先进单位”20余人获得省市荣誉称号，30多人受到省市级表彰，在国家省市各级组织的书画、文艺计算机等学科竞赛中70多人获奖。李晓刚等30多名学生被授予“河北省好儿童”“廊坊市优秀少先队员”“廊坊市三好学生”称号。教师60多篇论文在省市级刊物上发表，10多名青年教师在省市参加优质课评比中获奖。课题《语文课外阅读指导的探索》获得省级课题三等奖。《小学数学课堂氛围的研究》获得省级三等奖，市级课题《在语文实践活动中发展学生个性》获得市级奖。 在这方沃土上，学生在学习中找到了快乐，教师在教育中得到了发展。 给生命一块成长的土壤，还世界一片生动的风景，给生命一个飞翔的机会，还天空一道最美的痕迹！这是三小不懈的追求，我们有理由相信，我们的明天将更加美好！

学校创建于1997年，校园占地10234平方米，总建筑面积3860平方米，绿地3500平方米，现有22个教学班，在校生966名，教职工51人。教学设备齐全。 这里书香满园，环境幽雅，是雏鹰展翅的高地，是梦想起飞的舞台，这里有一支富有热情与爱心的教师团队，有一群享受成长幸福的孩子。 一、美丽的校园环境先进的办学理念 美丽的小花园中，碧绿的草坪，竞相绽放的娇艳花朵，婀娜的垂柳随风摇曳，漫步其中清风拂面，鸟语花香让人心旷神怡。穿行于中间的小路，有用石子铺成的图案，花园两侧还有内容丰富的知识墙，天真可爱的孩子们来到这里，让心灵游走于书香与花香之间。 教学楼南侧，宽敞的运动场上，孩子们生龙活虎的身影，被晨光绘成迷人的炫丽油画。校园里的“雏鹰文学社”是师生交流文学的天地；“心语广播”每天早晨伴随同学们迎接新的一天，“书香长廊”“书画墙”为师生搭建了展示自我的舞台，让每个人都能找到自己的长处，突出自身的亮点，体验成功的喜悦。 三小没有厚重的历史积淀，有的是活力，有的是思想，有的是追求，校园生活的每个细节都充满着智慧，校园的每一个时空都刻成画，所有的教育教学活

北起104国道以南，南至济南液压泵厂，东起马武寨以西，西至文庄村与岳而村分界线。 招生范围不包括学区内单位。

1.具有市中区户籍，年满六周岁（2011年8月31日前出生），身体健康，具备学习和自理能力的适龄儿童。 2.适龄儿童应以家庭为单位在学区范围内实际居住，监护人持有实住房屋房产证或不动产权证书。 3.适龄儿童户籍应与实住房产一致。

学校以“办规范加特色学校，育合格加特长学生”为办学目标，小学古筝，古诗诵读，儿童画，乒乓球，花样跳绳，课间游戏。。。。。。一系列激发孩子个性，闪烁着创造灵性的教育活动，不仅让校园生活更加多彩，而且给学生提供了广阔的发展空间。